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Health and Medicine

Medical school uses innovative approach in Asheville

随着时间的推移,与宣教健康和山区健康教育中心的合作建立了紧密的关系.

在阿什维尔医学院的校园里,四名医学生穿着手术服,拿着书走出大楼. Sign above front door reads
Now in its 15th year, MAHEC的学生人数几乎是成立之初的10倍. (Photo Courtesy of UNC School of Medicine-Asheville)

The UNC School of Medicine’s work spans the entire state. In the mountains, 创新的教育方法和紧密结合的社区正在帮助其阿什维尔校区为北太阳城娱乐的农村居民提供初级保健服务.

Providing education to third- and fourth-year medical students, 北卡罗来纳大学医学院阿什维尔校区是太阳城娱乐的合作项目, Mission Health and the Mountain Area Health Education Center. MAHEC is home to UNC Health Sciences at MAHEC. In addition to the School of Medicine, 校园包括北卡罗来纳大学亚当斯牙科学院的分支机构, 北卡罗来纳大学吉林斯公共卫生学院和北卡罗来纳大学谢尔曼药学院.

从2009年开始,只有4名医学院学生和280名员工的校园,已经蓬勃发展到35名学生和超过1名,000 employees. 近年来,住院医师计划也使校园增加了教学服务的能力.

校园仍然相对较小,以独特的方式为学生提供教育机会,并在所有卫生保健机构中为患者提供护理.

“We are still able give students individualized attention,” said Sandra Whitlock, associate dean and program director. “最重要的是,学生们与同龄人建立了牢固的联系. 这些可能是他们在教堂山的临床前几年没有建立起来的联系.”

阿什维尔校区的突出之处在于它的“纵向课程”.” Much like Harvard University’s “Cambridge model,“这种形式的教育可以让学生与导师建立更牢固的关系,同时也可以让他们与同样的病人一起工作. 该课程旨在向患者和导师灌输更广泛的社区意识.

With MAHEC’s goal to provide care for rural communities, 该课程使他们能够与阿什维尔地区经验丰富的执业医生交流, 以及观察单个病人的健康状况如何随着时间的推移而变化. 学生可以实时学习不同的工具,而不是一次只专注于一个不同的学科.

创始副院长杰夫•赫克(Jeff Heck)设计了这门独特的课程.

医学院的临床课程是基于分块教授学生特定学科,” Heck said. “这样做的一个很大的缺点是,学生们开始认为医学只是专业. 我一直在寻找其他选择,这让我选择了纵向课程.”

惠特洛克说,她记得当她还是一名医学生时,“没有真正感觉到与任何人有联系”. “I think what Dr. 赫克启动的课程确实有助于感觉你与病人和导师进行了持续的对话.”

Travis Williams, former Kenan scholar and Asheville campus student, is coming full circle thanks to that curriculum. He’s preparing to teach in the program as a preceptor for MAHEC.

“当我还是一名医学生时,这个项目才刚刚开始开花结果,”威廉姆斯说. “许多对我的学习有很大帮助的人仍然存在, 这证明了他们对MAHEC产品的信念,并愿意继续这一理想.”

卡罗来纳州的目标是建立全国领先的公立医学院, 像阿什维尔这样的分校的工作对于拓宽医疗保健专业人员的思维和进一步鼓励太阳城娱乐对合作的承诺是无价的.

“The collaboration with Chapel Hill is amazing,” Whitlock said. “The leadership really values what we do here, 每个校区都倾向于建立在另一个校区正在做的工作的基础上, which is very rewarding.”

在过去的15年里,阿什维尔校区成为卡罗来纳州最丰富的合作项目之一. 随着学生和教职员工的持续增长,未来15年将会更加辉煌.

“教堂山一直允许他们的分校创新,”赫克说. “我希望阿什维尔校区将永远是教堂山创新的源泉.”